Una giornata tipo

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La ripetizione e regolarità  delle attività della giornata aiutano i bambini ad avventurarsi e sperimentare nella sicurezza di “cosa viene dopo”. La giornata è scandita da:
- Accoglienza
- gioco libero;
- colazione;
- cambio;
- attività didattiche ed educative strutturate: lettura di fiabe, percorsi motori, laboratori sonoro-musicali, di manipolazione, di pittura, gioco simbolico, multimediale, logico e giochi con materiale di recupero;
- pranzo;
- gioco libero;
- cambio;
- nanna;
- merenda;
- uscita.